花蓮任拔菱角酥

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2014年4月6日 星期日

親子閱讀第 11 本 - 讓高牆倒下吧(20140405)

雖然是類型不同的書籍,卻與上一本親愛的漢修先生不約而同的述及提昇寫作能力相關的方法!想要蒐集寫作題材的方法之中,多看 - 透過旅行以及多聽 - 透過聊天,讓任聯想到莫非是必需要跟陌生人接觸?
我知道他的憂慮也是從小我們照顧他時的擔心。社會上千奇百怪、層出不窮的問題不面對就不會碰上問題嗎?(很顯然的,許多大人有著與駝鳥相同的錯覺。)

因此趁機告訴他:
「讀書會想提升任自我學習的動機,並且養成獨立思考與判斷的能力,加上所閱讀的書中提到的正面觀念,比如說:要多觀察、多體諒、落實環保觀念...等等,無一不是期盼因為具備了這些能力,就更有可能保護自己。」

我們若沒有辦法完全摒除來自他人可能的明暗惡意,那唯一可以做的自保就是趨吉避兇。擁有多元的觀察力可以令你不會輕易涉險;擁有足夠的思考決斷能力,能夠在遇到危險時想到好法子脫身,擁有足夠好的表達與事理分析能力甚至能夠說服想傷害你的人斷了念頭(春秋戰國時期的能人遊走各國時都具備此等能力 ^^)...因此,不用怕陌生人,世界上的陌生人之中萬分之九千九百九十九都是好人!千萬別因噎廢食了。

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