壹、 作者補充資料
[問題一]作者自序中提到寫作題材的來源也是(還記得上一次的親愛的漢修先生給白櫟的建議嗎？)-多看(旅行、報紙)、多聽(聊天)、多思考(日有所思、夜有所夢)。
請問你能舉出更多「多看」、「多聽」、「多思考」的方法嗎？
作者補充注釋
2.作品：《專門替中國人寫的英文基本文法》、《專門為中學生寫的數學課本-代數》、《孩子，一個都不放棄》、《大量閱讀的重要性》
貳、書本補充資料
[問題一]十全十美的一天：如果你一早醒來，發現世界美的不得了，一點牢騷都不必發，那表示你已經死掉了...
因此，是不是也可以說：「人也沒有十全十美的？」那麼，為什麼大人們對小朋友的小過錯或者是小失誤都不能原諒呢？
請問你覺得是什麼原因讓大人那麼兇？
[問題二]我已長大了：主角覺得只有成熟的人，才會寬恕別人。請問你的看法？
要是某一天你發現你不再對路旁的小貓咪行注目禮，不想因為小徑邊的一隻小蟲子或一朵小花而駐足而彎下腰而蹲下，不再因為吃到同學髒兮兮手上分享的科學麵而心滿意足，不再覺得洋娃娃很可愛或戰鬥陀螺很好玩，那麼就表示你已經長大了！
請問你想快一點長大嗎？為什麼？
[問題三]週五的夢魘：只考量利害關係的人，在優勝劣敗的取向時，淘汰掉不適任的人是天經地義的事。但因此種下自己恐懼的陰影，那就是自己不可能十項全能，也不能永遠都那麼強。如此要如何能快樂得起來，即使是吃得山珍海味、住得大廈豪宅，卻得時時刻刻擔心所擁有的資源在下一刻就化為過眼雲煙。
請問你有要好的在課業上高成就或低成就同學嗎？你是如何與他們相處的？你覺得他們為人如何？除了課業上的表現，這些朋友在其他方面的表現如何？
書本補充注釋
1.超級電腦與終端機：
御風者是一台超級電腦，位於中華民國國家實驗研究院國家高速網路與計算中心。 在2011年6月發佈的TOP500世界五百大超級電腦排名中，「御風者」排名第42名，是台灣第二台能躋身進入前50強的超級電腦。「御風者」擁有25,600顆計算核心，每顆8.8 GFlops）、73,728 GB記憶體及1074 TB儲存空間，計算量每秒高達177兆次浮點運算（Tflops）， 相當於2萬台個人電腦。相當於可接2萬台終端機供使用者應用，使用終機與使用個人電腦最大的不同在於可以「協同作業」。由眾人合力完成同一件事，例如：來自不同地方的觀察者將觀察數據輸入至終端機，經由超級電腦的運算可以整合數據得到有意義的資料，用來分析宇宙的各項資訊。
終端機是一台電子計算機或者電腦系統，用來讓使用者輸入資料，及顯示其計算結果的機器，它與一部獨立的電腦最大的不同是它不包含主機。著名超商的 ibon 其實就是一部改良型的多媒體終端機。
2.德蕾莎修女：
德蕾莎修女8歲（1918年）時父親去世，母親肩負起整個家庭的擔子和照顧三個小孩的責任。 10歲（1920年）時她到克羅埃西亞讀書。她曾說，在12歲加入一個天主教的兒童慈善會時，她就感覺自己未來的職業是要幫助貧寒，15歲時，她和姐姐決定到印度接受傳教士訓練工作，18歲時，她接受傳教士訓練工作，三學期後正式到了印度的加爾各答，在聖瑪利亞羅雷托修女會中學擔任教職，主要是教地理。1931年，德蕾莎正式成為修女，1937年5月更決定成為終身職的修女，並依法國19世紀最著名的修女聖德蕾莎（Saint Teresa）的名字和精神，改名為德蕾莎。1940年代初期，德蕾莎修女在聖瑪利亞羅雷托修女會中學擔任校長一職，但當時印度貧富差距非常大，校內一片安寧，但校外卻滿街都是無助的痲瘋患者、乞丐、流浪孩童。1946年9月10日，德蕾莎修女到印度大吉嶺的修院休息了一年，並強烈的感受到自己要為窮人服務的心，返回加爾各答後，她向當地的總主教請求離開學校和修會，但一直得不到許可。
1947年東巴基斯坦脫離印度獨立，加爾各答湧入了數以萬計的難民，大多數都是怕被穆斯林迫害的印度教徒，傳染病如霍亂和麻瘋病沒有受到控制，在街頭巷尾爆發開來，於是加爾各答的街頭暨學校的高牆外越來越像是地獄。這折磨著德蕾莎修女的心，在不斷向總主教以及梵蒂岡請求下，1948年，教宗庇護十二世終於給德蕾莎修女以自由修女身分行善的許可。並撥給她一個社區和居住所讓她去幫助有需要的窮人。德蕾莎修女馬上去接受醫療訓練，並尋找幫手，1950年10月，德蕾莎修女與其他12位修女，成立了仁愛傳教會（Missionaries of Charity；又稱博濟會），並將教會的修女服改為印度婦女傳統的沙麗，以白布鑲上樸素的藍邊，成為博濟會修女的制服。
[問題四]我只有八歲：真實新聞，記者只想要新聞，沒有一點惻隱之心。可是在責難記者前，可曾捫心自問當自己面對類似狀況時，是否也曾對眼前他人的苦難視而不見？
請問倘若你是當時的那位記者，在你挖到獨家大頭條後，你會選擇用什麼方式幫助那位可憐的孩子？
[問題五]讓高牆倒下吧!：德蕾莎修女推倒的高牆是自己優渥的生活條件，他想親身體驗窮人的生活，因此選擇過與窮人相同的日子。他覺得自己無力解決「貧窮」的問題，但能做到讓窮人有尊嚴地離開人世，因此創辦了「垂死之家」照顧瀕死的窮人，讓他們在臨終時刻感受到被愛的溫暖。
請問在你看了這麼多感人的真實故事之後，除了感想與感動之外，有沒有想過以你現在是小學生的身份，可以用什麼實際行動也來實踐助人的想法？
書本補充注釋
1. 蒼鷹與兀鷹：
蒼鷹是鷹屬鳥類中體型最大的一員，蒼鷹廣泛分布在北半球的溫帶地區。雌鳥比雄鳥體型更大，可長達58至64公分，翼展達108至127公分。蒼鷹主要捕捉其他細小的鳥類及哺乳動物為食，蒼鷹也偶爾捕捉一些體型較大的動物，如雪兔及長耳大野兔等。
兀鷹是一種較大的鳥類，飛行不用拍動翅膀，是利用氣流扶搖直上。在山地的高岩上集體繁殖，以腐肉為食。頭部和長頸交雜生長著白色和青白色的毛狀羽及絲狀羽。南美洲和非洲南部均有其踪跡。
2. 飢餓的蘇丹：
《飢餓的蘇丹》（英語：The Starving of Sudan），是一幅攝影照片作品，拍攝者為南非自由攝影記者凱文·卡特。其後此照片版權被售至《紐約時報》，作報導蘇丹大饑荒的新聞圖片。拍攝者凱文·卡特並因此照片，於1994年獲選普立茲新聞特寫攝影獎，然而，他在得獎兩個月後，受不住群眾指責和良心譴責，自殺身亡。
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